随着虚拟仿真技术的发展，虚拟仿真实验教学已成为一种重要的教学方式。它不仅能克服传统实验时间、空间上的限制，还具有极强的交互性，可进行实验过程的指导，实验成绩的统计查询等实验环节，有利于学生更快速、更有效、跟准确地掌握实验知识。

    虚拟仿真实验教学是指老师运用虚拟仿真类软件而进行实验教学的一种方式，随着学校对实验教学的重视，老师对虚拟仿真类软件的期望也越来越高。不少老师，都希望运用虚拟仿真软件来检测学生的学习效果。在运用了NOBOOK虚拟实验室的物理仿真软件以后，人大附中的物理老师认为，虚拟仿真软件的数据处理功能很强大，老师通过大屏不仅能同步查看每位学生的实验过程，还能通过实验成绩统计查询功能了解到每个学生的掌握程度，这样便于老师有针对性的讲解，让老师和学生以最简单高效的方式完成特定的实验教学任务。

    虚拟仿真实验教学改变了传统以教师为中心的传授式教学模式，通过老师指导性的虚拟实验设计和学生自主学习活动的设计，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。让学生在虚拟实验情境中进行实验操作、体验，发现问题、解决问题。