现状概述

近些年来随着我国经济和科学技术的发展，我国教育产业进入了一个高速发展的时期，各大院校都把教学硬件的建设当作首要任务，其中实验教学和实验室建设显得尤为重要。在我国，初、高中院校的教学实验环节，由于学生群体的数量庞大和教学实验设备建设的不足，学校的实验设备已经不能满足学生多次、随时的学习一门实验的要求，教学实验所需高档设备的不足和资金的短缺问题逐渐显露出来。再加上应试教育的背景下，实验教学环节甚至在部分院校成为了理论教学。虚拟实验室由此孕育而生。虚拟实验室的出现可以极大的提高学生的学习兴趣，使教学内容呈现直观、形象、高效、多样化的特点，既满足了学生学习的个性化需求，也为教学实验提供了一个新的辅助平台。不受物理空间、时间的限制是这一技术的显著特点。虚拟实验的逼真性和数据运算能力是传统的计算机模拟实验无法相比的，注重的是实验操作交互性和实验结果仿真性。

NOBOOK虚拟实验室是专门针对于初、高中教学实验环节量身定做研发的教学实验软件，经典实验板块内容和全国初、高中教学实验教材对接，采用高仿真技术，利用动态实验设备模型来完整的再现实验操作流程和理论学习。辅助的DIY板块功能可用来进行情景交互，满足教学考答环节和个人DIY实验。提供实验仪器设备模型多达数百种。完全满足教学和功能性学习需要。

方案功能特点

一高仿真性 以真实实验环境为基础进行搭建，操作流程和规则同样立足于实际实验流程操作规范，虚拟操作环境和真实操作体验是一致的。

二实践操作 与传统只能做单向知识传递的“视频教学”模式完全不同，在仿真环境中进行实际操作，实现理论和操作双向良性互动。

三 高自由度 系统安装运行后，学员可独立学习，不受教室、讲师等条件约束，可根据自身实际安排学习时间，具有极大的灵活性。

四危险度为0 传统实验教学环节，在真实实验环境中往往会有许多实验危险源，NB虚拟实验室能有效避免因操作不规范所带来的潜在危险

五情景交互性 Nobook虚拟实验独有的diy功能可以仿真一个情景，教学环节中可要求学员在该情景下进行理论判断和实验操作，增强问答交互性。

六设备联动性 与多媒体教学设备联动省去教学用具和实验设备的开支，结合NB教学互动平台，可实现多种教学功能，实现教学一体。