现状概述

“数字化教学”是以数字化信息为依托，支撑校园教学和管理信息流，实现教学、课堂管理、课堂互动等教学相关信息的收集、处理、整合、存储、传输等，使教学资源得以充分优化利用的一种虚拟化教育环境。我国十分重视数字化教学，特别是在《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中，提出大力提倡发展数字化教学，用数字化教学带动现代化教学发展进程改革意见。

传统教学属于“注入式”的教学模式，在教学环节中学生的学习受到很大限制，没有根据学生学习的心理特征和规律来选择他们乐于接受的、有学习生活背景的知识;另一方面,没有调动学生合作交流、和参与学习的积极性,只是简单地以教材为主完成了书本上的“教学任务”。数字化教学的出现能有效改善传统教学弊端，更直观的为学生展示书本上的知识，通过对视频、声音、互动操作等整合运用能够更加有效的活跃教学气氛，提高学习效率。

NB互动教学平台采用最新的互动传媒技术、计算机技术、移动端应用技术等数字化技术资源进行高度整合所设计的一款数字化教学系统软件。能够实现教师、学生与数字媒介三方合一的数字教学互动。是对普通电子教学的一次全面升级。功能区包括互动直播、新建教材课件，导入/导出课件等，教学区具有书写板书、内容推送、信息统计、屏幕查看、屏幕分享、屏幕同步、黑屏肃静、分组教学、学生端管理、随机抢答、投票统计、主题分享等数字互动功能。

方案功能特点

一全面掌控课堂教学 突破传统教学课堂限制，既可以实现传统课堂教学中老师与学生之间的交流，又有着轻松数字化的优质特点，极大地提高了课堂教学效率。

二直观化的教学表象 通过图文、动画媒体的表现形式直观的展现传统教学中静态教材所不能展现的一面，抽象变为具体，使学生更为有效的掌控知识，加深对知识的理解与认识。

三激发学习兴趣 通过声情并茂的展示各个素材，一定程度上提高学生的感性认识，提高学习的积极度，激发学生求知欲，使他们的学习状态时刻保持在最佳。

四直播点播无缝连接 利用多媒体视频技术，多维度自动跟踪拍摄全方位课堂，实现多画面查看、远程评估、远程教学功能。

五智能平台交互 主机平台与学生手中的移动端平台可形成同步交互等功能，终端设备之间可以进行推送、回收信息流、屏幕分享等操作。